——湖北省大学生创新创业俱乐部第四场沙龙活动爆棚

（记者：路小艺）

长江职业学院被誉为“企业家的摇篮”，是如何获得如此斐然的创业成绩的呢？6月3日，由湖北省高等学校毕业生就业指导服务中心、湖北省大学生创新创业俱乐部主办的湖北省大学生创新创业俱乐部第四场沙龙活动在长江职业学院举办，长江职业学院学工部学生工作处黄朝晖老师对学生工作推进双创教育的理论思考与实践探索的问题给予了充分解答。

黄朝晖老师一针见血的指出了现有创业工作的教学问题：创新创业课程课程的主线不明确与教学发展不明晰，导致了创新创业教育难以在学校全面推广问题，再加上第二课堂教育教学内容方式较为单一、教学地位渐趋弱化，创新创业教育便在大学中处于劣势。

对此，黄老师结合长江职业学院创业理论与实践的研究，创造性的提出了“一体两翼，三方融合”：围绕创新创业教育这个主体，将学生分为二个部分，一部分是接受创新创业通识教育的全体学生；一部分是有创新创业潜质的学生和学生组织的主要学生干部，接着针对这两部分学生确定不同的目标和方法。同时，在实践过程中，将创新创业课程教学与逻辑思维训练，与第一课堂、第二课，与校园活动与创新创业教育实践相融合。

这一理念的创新基于对理论的思考，在对学生进行思维训练的同时，开展专项培养和实践活动，内容精炼，体系完备，且已初具成效，在讲话过程中台下的老师和学生颦颦点头，表示赞同。

本次活动现场气氛火爆，30多名师生参与交流分享。在交流环节，创业成功的学生踊跃地上台分享自己的创业经历与心得体会。还在读大三的韩国成同学已经成立了武汉筑新建筑工程有限公司并策划了新校区校园警务室的室内设计，受到了省教育厅领导的一致好评，他这样总结自己的创业心路：“创业初期不一定要明确自己的定位:如果公司开始只针对一项业务开展，那么公司很容易消失，前期要在千千万万的公司中生存下去，一个公司的特色，是在公司经历了一段时间后自然得到的。”

刘毅同学的分享为我们开创了另一种创业思路：从公益扶贫开始。刘毅同学在红色筑梦的实践中，发现农村产品滞销的现实困境，于是带领公司以公益为主，结合线上带货与淘宝网店与线下的编织技艺切磋，打出口碑，打出影响力，更打出经济效益。一团队创业带领更多学生尝试创业，形成创业一带一，人帮人的势态，让长江职业学院形成了良好的创业氛围与环境。

秉承着“创意、创新、创业”的特色，近几年,长江职业学院毕业生一次性就业率均在96%以上,位居湖北高职院校前列。2012年，学校被列入中国造富大学排行榜前100名唯一上榜的高职院校,在全国高校中排名第85位。这样的好成绩证明了“一体两翼，三方融合”理论的合理性，也再次掀起了长江职业学院的新一轮创业热潮。